En neurocirugía, mirar no es sólo observar una imagen o una estructura anatómica. Es un acto clínico, ético y humano. La mirada del neurocirujano —cuando está presente de verdad— comunica respeto, decisión, duda, compasión o firmeza. Y, al mismo tiempo, revela desde dónde se está operando: desde el ego o desde el cuidado, desde el control o desde la presencia.

• La mirada clínica: analiza, diagnostica, evalúa.
• La mirada técnica: busca precisión, controla el campo, decide el paso siguiente.
• La mirada docente: guía sin humillar, observa para formar.
• La mirada ética: se pregunta si lo que se va a hacer debe hacerse.
• La mirada emocional: capta lo que no se dice, conecta con el sufrimiento.
• La mirada interior: se vuelve hacia uno mismo para preguntarse “¿desde dónde estoy actuando hoy?”

• Se puede curar con la mirada antes de tocar.
• Se puede herir con una mirada que juzga o desprecia.
• Se puede enseñar sin hablar, si la mirada dice: “confío en ti”.
• Se puede silenciar a alguien con la mirada… o invitarlo a hablar.

• Se automatiza la técnica.
• Se despersonaliza al paciente.
• Se degrada la relación docente.
• Se opera con los ojos abiertos, pero sin ver.

• No sólo el TAC: la cara del paciente.
• No sólo el error: el proceso que llevó hasta ahí.
• No sólo al que destaca: al que no se atreve a hablar.
• No sólo hacia adelante: también hacia uno mismo.

Mirar es más que ver. Y en neurocirugía, donde tanto se decide, se enseña y se transforma, la calidad de la mirada define la calidad del gesto. Mirar con conciencia es comenzar a operar desde otro lugar. Porque, a veces, lo más curativo que hacemos… es mirar bien.