===== Preguntar en Neurocirugía: El Gesto que Inicia la Conciencia ===== **Preguntar** es un acto clínico, emocional y ético. Es reconocer que hay algo que no se sabe. Es exponerse, sí, pero también **mostrarse dispuesto a aprender, a entender, a cambiar**. En neurocirugía —donde el mito del que todo lo sabe pesa tanto— **preguntar sigue siendo un gesto revolucionario.** ==== ¿Por qué cuesta tanto preguntar? ==== * Por miedo a parecer débil. * Por haber sido humillado antes al preguntar. * Porque se confunde preguntar con no estar preparado. * Porque la jerarquía aún impone silencio. * Porque muchos jefes dejaron de preguntar… y no lo recuerdan. ==== Lo que revela una buena pregunta ==== * Atención real. * Deseo de comprender. * Capacidad de observar lo que no encaja. * Humildad profesional. * Conciencia del límite propio. ==== Preguntar en la práctica diaria ==== * Al paciente: “¿Qué le preocupa realmente?” * Al residente: “¿Qué necesitas para entender esto mejor?” * Al colega: “¿Tú qué harías en este caso?” * A uno mismo: “¿Estoy actuando desde la técnica… o desde el miedo?” * A la propia historia: “¿Qué aprendí hoy que no sabía ayer?” ==== Preguntar no es dudar de uno mismo. Es cuidarse. ==== * Prevenir errores. * Construir decisiones colectivas. * Formar desde la horizontalidad. * Romper la soledad del quirófano. * **Crear una cultura de [[pensamiento]], no de obediencia.** ==== Enseñar a preguntar ==== * Responder con respeto, no con superioridad. * Agradecer la pregunta como signo de conciencia. * Modelar el preguntar: **“yo tampoco lo sé, vamos a revisarlo juntos.”** * Mostrar que el que más sabe no es el que responde más rápido… sino **el que no ha dejado de preguntar nunca.** ==== Conclusión ==== **Preguntar es el inicio de toda medicina verdadera.** Es la forma más humilde de cuidar, la más ética de enseñar, la más sabia de liderar. Y en neurocirugía, donde tanto depende de lo que no se dice, **una sola pregunta honesta puede abrir más que mil certezas sin alma.**