===== Imponer en Neurocirugía: Cuando el Poder Se Usa Para Anular, No Para Guiar =====
**Imponer** es obligar al otro a aceptar algo sin posibilidad de diálogo, crítica o alternativa.  
En neurocirugía, donde las decisiones deben ser rápidas y claras, el riesgo de imponer **está siempre presente**.  
Pero cuando se convierte en hábito, deja de ser eficacia… y se vuelve **violencia estructural.**

==== ¿Dónde se impone en el día a día quirúrgico? ====
  * En la indicación quirúrgica sin consenso real.
  * En la enseñanza unidireccional, sin escucha.
  * En la organización del equipo, sin preguntar ni explicar.
  * En la forma de hablar al residente: “esto se hace así”.
  * En el lenguaje corporal que excluye, marca territorio, cierra la conversación.

==== ¿Por qué se impone? ====
  * Porque es más rápido.
  * Porque el cargo lo permite.
  * Porque se ha aprendido así.
  * Porque se teme el desacuerdo.
  * Porque se confunde seguridad con autoritarismo.

==== Efectos de imponer sin conciencia ====
  * Se bloquea la participación activa.
  * El residente obedece… pero no piensa.
  * Se perpetúan decisiones poco éticas o desactualizadas.
  * Se transmite miedo, no criterio.
  * El entorno se vuelve pasivo, silencioso, sumiso… o secretamente rebelde.

==== Imponer ≠ liderar ====
  * Liderar implica guiar con argumentos, con escucha, con presencia.
  * Imponer es mandar desde el rol, no desde la relación.
  * Un buen líder **inspira respeto.**  
    Quien impone… **genera obediencia vacía.**

==== ¿Cuándo es legítimo imponer algo? ====
  * En situaciones de urgencia donde no hay tiempo para el diálogo.
  * Cuando está en juego la seguridad del paciente y el equipo no ve el riesgo.
  * Siempre debe ir seguido de **una explicación posterior**, para no romper el vínculo.

==== Cómo dejar de imponer sin perder autoridad ====
  * Incluir a otros en la decisión cuando sea posible.
  * Escuchar la duda como parte del proceso.
  * Explicar el porqué de una indicación o corrección.
  * Decir “esto es importante y aquí sí necesitamos seguir este camino” en lugar de “se hace porque lo digo yo”.

==== Conclusión ====
**Imponer no enseña. Impedir el pensamiento no crea criterio.**  
En neurocirugía, donde cada gesto educa o hiere,  
**la autoridad sin escucha se convierte en dominio.**  
Y el dominio, aunque cure cuerpos…  
**no forma personas libres.**