Humillar en Neurocirugía: Cuando el Poder se Olvida de la Dignidad [Neurocirugía Contemporánea ISSN 1988-2661]

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===== Humillar en Neurocirugía: Cuando el Poder se Olvida de la Dignidad =====
**Humillar** es hacer que otro se sienta menos, inferior, expuesto o ridiculizado.  
No siempre se hace a gritos. A veces basta un silencio despreciativo, una corrección pública sin cuidado, una risa a destiempo.  
En neurocirugía —donde la tensión, la presión y la jerarquía son constantes— **humillar se ha normalizado bajo el disfraz de “formar carácter” o “enseñar con dureza”**. Pero no forma: hiere. Y no enseña: paraliza.

==== ¿Cómo se humilla sin saberlo? ====
  * Interrumpiendo sistemáticamente al residente.
  * Haciendo comentarios irónicos delante del equipo.
  * Usando el error del otro como lección pública, sin cuidado.
  * Comparando de forma despectiva: “a tu edad, yo ya...”
  * Ridiculizando una pregunta, una duda o una emoción.

==== Consecuencias de la humillación en el entorno clínico ====
  * **Bloqueo del aprendizaje.**
  * **[[Miedo]] a [[preguntar]].**
  * Desconfianza crónica hacia la figura del tutor.
  * Reproducción del mismo patrón con futuros residentes.
  * Heridas emocionales que duran mucho más que la guardia.

==== Humillar no es exigir ====
  * Se puede corregir sin herir.
  * Se puede evaluar sin destruir.
  * Se puede liderar sin aplastar.
  * **Formar no es endurecer: es acompañar el crecimiento.**

==== ¿Por qué se perpetúa la humillación? ====
  * Porque muchos la vivieron y la repiten sin cuestionar.
  * Porque se confunde [[autoridad]] con [[superioridad]].
  * Porque se usa el estrés como justificación emocional.
  * Porque nadie ha dicho, con calma pero con firmeza: **esto no está bien.**

==== Cómo transformar la cultura de la humillación ====
  * Revisar el lenguaje y el tono con que se enseña.
  * Pedir disculpas cuando se ha cruzado una línea.
  * Validar la dignidad del otro incluso cuando ha fallado.
  * Crear espacios seguros para hablar del daño vivido.
  * Recordar que **lo que más forma… es el respeto sostenido.**

==== Conclusión ====
**La humillación no mejora la técnica. Solo disminuye al otro.**  
Y en un oficio que trata con cuerpos vulnerables y decisiones críticas,  
**el respeto no es un lujo: es una forma de verdad.**  
Un neurocirujano puede ser brillante. Pero si humilla… **su luz es ciega.**